Алхимия души.
вторник, 23 декабря 2014
Алхимия души.
Я чувствую, что делаю что-то не то. Немного или абсолютно не то. А потому хочется бросить все и вся, забыться и поехать к своему черному кожаному дивану, первому этажу с решетками и книжному шкафу. Ахаха. Огромное желание на некоторое время окопаться в какие-нибудь документы, в какую-нибудь монотонную бумажную работу, выдохнуть. Без людей.
Забавно то, что, не смотря на поиск работы где угодно - ассистент, оператор, секретарь и т.д., я все равно посматриваю на эту долбаную вакансию детского сада. Ну давай же, ну попробуй... ну не получилось, но попробуй... это просто был не твой возраст... а родители - не звери... из всего предлагаемого я максимум готова на управление персоналом. На рост в этом, подобное ныне - работа с людьми-телефоном-документами - ценится. А дальше - тренер, мне нравится это. Но, но... Да твою ж мать, перекресток хренов. А карты на любую работу выдают стабильно в итоге 6 чаш.
Главное - что не педагогом раннего развития.
Забавно то, что, не смотря на поиск работы где угодно - ассистент, оператор, секретарь и т.д., я все равно посматриваю на эту долбаную вакансию детского сада. Ну давай же, ну попробуй... ну не получилось, но попробуй... это просто был не твой возраст... а родители - не звери... из всего предлагаемого я максимум готова на управление персоналом. На рост в этом, подобное ныне - работа с людьми-телефоном-документами - ценится. А дальше - тренер, мне нравится это. Но, но... Да твою ж мать, перекресток хренов. А карты на любую работу выдают стабильно в итоге 6 чаш.
Главное - что не педагогом раннего развития.
Алхимия души.
22.12.2014 в 18:24
Пишет Совамбула:Фраюшка
Я шагал рядом с ним, и все во мне подвывало от желания произнести следующую речь:
«Знаешь, давай просто повернемся налево кругом и покинем это место. Что тебя держит здесь? Меня – ничто. Дойдем до окраины города, а там рано или поздно кто-нибудь подвезет нас до Лондона. Мы в нем выживем. Кто нам нужен, кроме друг друга? Я с моим быстрым умом, ты с твоим быстрым телом. Найдем какую-нибудь работу. Вывески станем расписывать, украшать витрины, расставлять товары по полкам. Этого хватит, чтобы купить квартирку. Я буду писать в свободное время стихи, ты – обжигать горшки и играть в барах на пианино. По вечерам мы будем лежать бок о бок на софе и просто быть. Я буду гладить тебя по волосам, и, быть может, наши губы встретятся в поцелуе. Почему бы и нет? Почему бы и нет?»
«Автобиография. Моав - умывальная чаша моя»
URL записиЯ шагал рядом с ним, и все во мне подвывало от желания произнести следующую речь:
«Знаешь, давай просто повернемся налево кругом и покинем это место. Что тебя держит здесь? Меня – ничто. Дойдем до окраины города, а там рано или поздно кто-нибудь подвезет нас до Лондона. Мы в нем выживем. Кто нам нужен, кроме друг друга? Я с моим быстрым умом, ты с твоим быстрым телом. Найдем какую-нибудь работу. Вывески станем расписывать, украшать витрины, расставлять товары по полкам. Этого хватит, чтобы купить квартирку. Я буду писать в свободное время стихи, ты – обжигать горшки и играть в барах на пианино. По вечерам мы будем лежать бок о бок на софе и просто быть. Я буду гладить тебя по волосам, и, быть может, наши губы встретятся в поцелуе. Почему бы и нет? Почему бы и нет?»
«Автобиография. Моав - умывальная чаша моя»
Алхимия души.
Короче, я поняла) до весны ищу тупо работу, пофиг уже какую. Долбаные праздники, долбаный нг, ааааа! Нет, я не теряю надежды. Почти) Но, кажется, до весны. Дайте хоть за 25 р работу, на хлеб!))) Печалька, что поделать. А все почему? Потому что Дану октябрь-ноябрь-полдекабря провалялась с детьми, бегала с ними, а 20 декабря вдруг поняла, что хочет уйти от них на какое-то время и хорошенько подумать над тем, А ЧТО НАДО. Замчательно) Дану молодец. Дану умеет подгадывать время. Дану теперь пиздец не знает, кем идти работать и куда бросаться) точнее, знает. Но до того еще... Кхм. Кхм. Да. Снова жажда обучения. А деньги где, Дану, возьмем?) То-то и оно.
Алхимия души.
Поняла, что в данное время особой разницы в какую отрасль психологии идти, для меня нет. Главное - общение с людьми, перебороть страх. Даже смежные специальности намного привлекательнее, чем детский сад или центр.
понедельник, 22 декабря 2014
Алхимия души.
Хочу ярко-рыжие волосы, красную помаду и красную кофту. Еще можно очки в черной оправе. И какой-нибудь золотой браслет.
Понесла-а-ась)
Понесла-а-ась)
Алхимия души.
Пригласили в детский сад. Ащщщ, воротит. Терпеливо жду перезвона с няшной штуки, ну просто потому что куда приткнуться психологом я не нашла. А время капец как поджимает уже. Кажется, ждать только сегодня. Дальше - все...
Все вокруг продавцы, менеджеры, специалисты по персоналу... Ох. Грустно.
Все вокруг продавцы, менеджеры, специалисты по персоналу... Ох. Грустно.
Алхимия души.
Ну сколько можно бегать) хочется, чтобы две вакансии выгорели на отлично. А лучше три.
Вопрос: Дану найдет на этой неделе постоянную клевую работу
| 1. Конечно, найдет! | 29 | (100%) | |
| Всего: | 29 | ||
Алхимия души.
В попытке понять психическую динамику, скрывающуюся за ожирением, я провела юнговский ассоциативный эксперимент с двадцатью женщинами, страдающими ожирением. Ниже приведены несколько примеров с некоторыми типичными ответами:
пытаться: сильнее, провал, снова
голод: боль, пустота, влечение (жажда, тоска, нетерпение), комок, слабость, страх
лакомство: жирность, округлость, полнота, пудинг (желеобразная масса)
бой: битва, убить, убийство, удар
ждать: тяжело, прибавлять, жир, контроль, раздуваться, я
зло: дух, дьявол, смерть, темнота, женщина, я
выбор: нет, прочерк, где
плавать: вода, топить, страх, холодная, тонуть, рыба
В нескольких случаях во второй части теста, направленной на оценку памяти, женщины не могли вспомнить эти слова или те, которые следовали сразу после них. Чувство неуспеха ясно различимо в упаднических ответах на стимульные слова пытаться и выбор; пищевой комплекс проявляется в ответах на слова голод, лакомство, ждать; агрессия кроется за отсроченными ответами на бой (ни одна не услышала его как свекла - игра слов "свекла" и "бой" похожи в англ.); страх перед бессознательным может быть спрятан за ответами на зло и плавать. Эти заключения основаны на мнестических ошибках, замедленных ответах, эмоциональных реакциях и дополнительных факторах, не всегда непосредственно очевидных по самим словам. /Вудман
Речь идет об ассоциативном тесте Юнга.
Дается сто слов, на них - ассоциации называют. Фиксируют время, реакции. Потом просят повторить ответ на каждое слово. Фиксируются вновь проявления. ошибки.
пытаться: сильнее, провал, снова
голод: боль, пустота, влечение (жажда, тоска, нетерпение), комок, слабость, страх
лакомство: жирность, округлость, полнота, пудинг (желеобразная масса)
бой: битва, убить, убийство, удар
ждать: тяжело, прибавлять, жир, контроль, раздуваться, я
зло: дух, дьявол, смерть, темнота, женщина, я
выбор: нет, прочерк, где
плавать: вода, топить, страх, холодная, тонуть, рыба
В нескольких случаях во второй части теста, направленной на оценку памяти, женщины не могли вспомнить эти слова или те, которые следовали сразу после них. Чувство неуспеха ясно различимо в упаднических ответах на стимульные слова пытаться и выбор; пищевой комплекс проявляется в ответах на слова голод, лакомство, ждать; агрессия кроется за отсроченными ответами на бой (ни одна не услышала его как свекла - игра слов "свекла" и "бой" похожи в англ.); страх перед бессознательным может быть спрятан за ответами на зло и плавать. Эти заключения основаны на мнестических ошибках, замедленных ответах, эмоциональных реакциях и дополнительных факторах, не всегда непосредственно очевидных по самим словам. /Вудман
Речь идет об ассоциативном тесте Юнга.
Дается сто слов, на них - ассоциации называют. Фиксируют время, реакции. Потом просят повторить ответ на каждое слово. Фиксируются вновь проявления. ошибки.
Алхимия души.
Чувственно окрашенный комплекс.
Это образ определенной психической ситуации, который сильно эмоционально акцентуирован и к тому же несовместим с привычной установкой сознания. Этот образ имеет мощную внутреннюю связанность и слаженность, присущую только ему целостность и вдобавок относительно высокую автономность, а значит, подлежит контролю сознательного разума лишь в ограниченной степени и проявляет себя как одушевленное посторонние тело в сфере сознания. Такой комплекс обычно подавляется усилием воли, но его существование не подвергается серьезной опасности, поэтому при первой же возможности он заявляет о себе с прежней силой .
Далее Юнг указывал на то, что внешняя ситуация может высвобождать психический процесс, входе которого определенные содержания собираются вместе и подготавливаются к действию. Он назвал это «констелляцией»; это автоматический процесс, не контролируемый индивидом. «Констеллированные содержания представляют собой определенные комплексы, обладающие своей собственной специфической энергией» . В экспериментальной ситуации комплексы провоцируют нарушения ответных реакций, самое частое из которых — задержка времени реагирования. Активный комплекс мгновенно обволакивает нас чарами компульсивного мышления и поведения. Юнг с «достаточной степенью уверенности» предполагал, что комплексы — это «осколки психики», появляющиеся в довольно персонифицированном виде в наших снах, когда отсутствует подавляющее их запрещающее сознание. Их источником часто является травма или эмоциональный шок, который отщепляет часть психики. Одной из наиболее распространенных причин является моральный конфликт, при котором индивид не может утвердить целостности своей натуры.
Чем более бессознательным является индивид, тем большей автономностью обладает комплекс, вплоть до того, что он может ассимилировать Эго, в результате чего возникает мгновенное изменение личности, известное как «идентификация с комплексом». В Средние века это называлось одержимостью или околдованностью. «Via regia к бессознательному, — говорил Юнг, — являются все же не сновидения, как принято считать [Фрейд], а комплексы, которые предстают архитекторами снов и симптомов» . /Вудман
Это образ определенной психической ситуации, который сильно эмоционально акцентуирован и к тому же несовместим с привычной установкой сознания. Этот образ имеет мощную внутреннюю связанность и слаженность, присущую только ему целостность и вдобавок относительно высокую автономность, а значит, подлежит контролю сознательного разума лишь в ограниченной степени и проявляет себя как одушевленное посторонние тело в сфере сознания. Такой комплекс обычно подавляется усилием воли, но его существование не подвергается серьезной опасности, поэтому при первой же возможности он заявляет о себе с прежней силой .
Далее Юнг указывал на то, что внешняя ситуация может высвобождать психический процесс, входе которого определенные содержания собираются вместе и подготавливаются к действию. Он назвал это «констелляцией»; это автоматический процесс, не контролируемый индивидом. «Констеллированные содержания представляют собой определенные комплексы, обладающие своей собственной специфической энергией» . В экспериментальной ситуации комплексы провоцируют нарушения ответных реакций, самое частое из которых — задержка времени реагирования. Активный комплекс мгновенно обволакивает нас чарами компульсивного мышления и поведения. Юнг с «достаточной степенью уверенности» предполагал, что комплексы — это «осколки психики», появляющиеся в довольно персонифицированном виде в наших снах, когда отсутствует подавляющее их запрещающее сознание. Их источником часто является травма или эмоциональный шок, который отщепляет часть психики. Одной из наиболее распространенных причин является моральный конфликт, при котором индивид не может утвердить целостности своей натуры.
Чем более бессознательным является индивид, тем большей автономностью обладает комплекс, вплоть до того, что он может ассимилировать Эго, в результате чего возникает мгновенное изменение личности, известное как «идентификация с комплексом». В Средние века это называлось одержимостью или околдованностью. «Via regia к бессознательному, — говорил Юнг, — являются все же не сновидения, как принято считать [Фрейд], а комплексы, которые предстают архитекторами снов и симптомов» . /Вудман
воскресенье, 21 декабря 2014
Алхимия души.
Ну что ж, да будет тьма) а в ней - прекрасный мрак и возможность с этим поработать.
Алхимия души.
Эксперимент Милгрэма
Эксперимент Милгрэма был впервые описан американским социальным психологом в 1963 году. Его целью было выяснить, сколько страданий могут причинить одни люди другим, причём невинным людям, при условии, если это является их рабочими обязанностями. Участникам эксперимента сказали, что исследуется влияние боли на память. А участниками были сам экспериментатор, реальный испытуемый («учитель») и актёр, который играл роль другого испытуемого («ученика»). «Ученик» должен был заучивать слова из списка, а «учитель» – проверять его память и, в случае ошибки, наказывать электрическим разрядом, каждый раз увеличивая его силу.
Изначально эксперимент Милгрэма проводился для того, чтобы выяснить, как жители Германии могли принимать участие в уничтожении огромного количества людей во время нацистского террора. В итоге, эксперимент наглядно продемонстрировал неспособность людей (в данном случае «учителей») противостоять начальнику (исследователю), приказывавшему продолжать выполнение «работы», несмотря на то, что «ученику» причиняются страдания. В результате эксперимента было выявлено, что в сознании человека глубоко укоренена необходимость подчинения авторитетам, даже при условии внутреннего конфликта и моральных страданий. Сам же Милгрэм отмечал, что под давлением авторитета адекватные взрослые люди способны зайти очень далеко.
Если мы на какое-то время задумаемся, то увидим, что, на самом деле, результаты эксперимента Милгрэма говорят нам, помимо всего прочего, о неспособности человека самостоятельно решать что ему делать и как себя вести, когда «над ним» стоит кто-то выше по рангу, статусу и т.п. Проявление этих особенностей человеческой психики, к сожалению, очень часто приводит к плачевным результатам. Чтобы наше общество можно было назвать по настоящему цивилизованным, люди должны научиться всегда руководствоваться человеческим отношением друг к другу, а также этическими нормами и моральными принципами, которые диктует им их совесть, а не авторитет и власть других людей.
Милгрэмом дополнительно были проведены эксперименты в варианте, когда «ученик» сидит в одной комнате с «учителем». В этом случае послушание уменьшалось.
В ином варианте эксперимента, также проведённом Милгрэмом, «ученик» находился рядом с «учителем» и «получал» удары, только если прижимал руку к металлической пластине. На 150 вольтах «ученик» отказывался прикладывать руку к пластине, и в этом случае экспериментатор требовал, чтобы «учитель» держал «ученика» за руку и прикладывал его руку к пластине насильно. В этом случае послушание было ещё меньше. Таким образом, близость жертвы обратно сказывается на послушании.
В других вариантах в эксперименте также участвовали один или два дополнительных «учителя». Их тоже играли актёры. В варианте, когда актёр-«учитель» настаивал на продолжении, только 3 из 40 испытуемых прекратили эксперимент. В другом случае двое актёров-«учителей» отказывались продолжать эксперимент — и 36 из 40 испытуемых делали то же самое.
Когда один экспериментатор был «учеником» и требовал прекратить эксперимент, а другой экспериментатор требовал продолжать — 100 % прекращали.
Эксперимент Милгрэма был впервые описан американским социальным психологом в 1963 году. Его целью было выяснить, сколько страданий могут причинить одни люди другим, причём невинным людям, при условии, если это является их рабочими обязанностями. Участникам эксперимента сказали, что исследуется влияние боли на память. А участниками были сам экспериментатор, реальный испытуемый («учитель») и актёр, который играл роль другого испытуемого («ученика»). «Ученик» должен был заучивать слова из списка, а «учитель» – проверять его память и, в случае ошибки, наказывать электрическим разрядом, каждый раз увеличивая его силу.
Изначально эксперимент Милгрэма проводился для того, чтобы выяснить, как жители Германии могли принимать участие в уничтожении огромного количества людей во время нацистского террора. В итоге, эксперимент наглядно продемонстрировал неспособность людей (в данном случае «учителей») противостоять начальнику (исследователю), приказывавшему продолжать выполнение «работы», несмотря на то, что «ученику» причиняются страдания. В результате эксперимента было выявлено, что в сознании человека глубоко укоренена необходимость подчинения авторитетам, даже при условии внутреннего конфликта и моральных страданий. Сам же Милгрэм отмечал, что под давлением авторитета адекватные взрослые люди способны зайти очень далеко.
Если мы на какое-то время задумаемся, то увидим, что, на самом деле, результаты эксперимента Милгрэма говорят нам, помимо всего прочего, о неспособности человека самостоятельно решать что ему делать и как себя вести, когда «над ним» стоит кто-то выше по рангу, статусу и т.п. Проявление этих особенностей человеческой психики, к сожалению, очень часто приводит к плачевным результатам. Чтобы наше общество можно было назвать по настоящему цивилизованным, люди должны научиться всегда руководствоваться человеческим отношением друг к другу, а также этическими нормами и моральными принципами, которые диктует им их совесть, а не авторитет и власть других людей.
Милгрэмом дополнительно были проведены эксперименты в варианте, когда «ученик» сидит в одной комнате с «учителем». В этом случае послушание уменьшалось.
В ином варианте эксперимента, также проведённом Милгрэмом, «ученик» находился рядом с «учителем» и «получал» удары, только если прижимал руку к металлической пластине. На 150 вольтах «ученик» отказывался прикладывать руку к пластине, и в этом случае экспериментатор требовал, чтобы «учитель» держал «ученика» за руку и прикладывал его руку к пластине насильно. В этом случае послушание было ещё меньше. Таким образом, близость жертвы обратно сказывается на послушании.
В других вариантах в эксперименте также участвовали один или два дополнительных «учителя». Их тоже играли актёры. В варианте, когда актёр-«учитель» настаивал на продолжении, только 3 из 40 испытуемых прекратили эксперимент. В другом случае двое актёров-«учителей» отказывались продолжать эксперимент — и 36 из 40 испытуемых делали то же самое.
Когда один экспериментатор был «учеником» и требовал прекратить эксперимент, а другой экспериментатор требовал продолжать — 100 % прекращали.
Алхимия души.
Иногда разговоры с родственниками взрывают мозг и выводят из равновесия. Я уже, вроде, всем сказала, что если ок - буду жить в Мск. Ну. Челябинск и Мск. Челябинск и Мск. Мне тут тупо нравится О.о. Даже если работать просто продавцом, МНЕ ТУТ НРАВИТСЯ. Минусы есть и все такое, но нравится.
- Иди на курсы, не теряй время!
- Пджд, стоп, куда мне бежать?..
Поговорила полчаса, а ощущение, что три месяца нихрена не делала.
Конечно, есть и те, кто рождены
Для шума жизни, для большой арены,
Есть Мур, и Скотт, и Роджерс - им нужны
Не только их чернильница и стены.
- поработала месяц монтессори-педагогом, поняла, что хватит этой системы;
- получила сертификат для работы от года до школы;
- поработала недельку с совсем мелкими, поняла, что что-то пошло не так с моим выбором;
- осознала, что сами планы занятий пишу хорошие;
- поборола страх перед собеседованиями (сколько прошла за декабрь - впору отсыпать в мешок);
- поборола страх говорить по телефону с незнакомыми (спасибо дням работы в колл-центре, но больше не надо);
- начала осознавать, что нужно выбирать направление в психологии, чего хочу, а для этого - немного отойти и дать плыть мыслям самим, ловить шансы мироздания;
- поняла, что работа педагогом и психологом - разное, и второе приоритетнее;
- учусь жить сама.
Субъективно - мало. Объективно - оч.сильно изменились некоторые вещи. И я реально прекратила куда-то бежать. А тут вихрем налетелось "ТЫ ЖЕ ЕХАЛА УЧИТЬСЯ, У ТЕБЯ ЖЕ ПЛАНЫ, НУНУНУНУНУ". Да ептааа, а жить-то мне можно в перерывах? Или остановиться и подумать? Или не спешить? Или решить вначале пройти терапию, чтобы узнать лучше себя, свои желания и возможности без тараканов, а потом решить дальше, куда стремиться?
Вот именно поэтому у меня мысли "ты в 24 никто, посмотри на других, ТЫ УЖЕ ДОЛЖНА /список в квартиру, машину, з/п в 200000, семью и т.д./".
Вот читала ужасно мало. Не дочитала ни одной книги. В новом году это надо исправлять.
- Иди на курсы, не теряй время!
- Пджд, стоп, куда мне бежать?..
Поговорила полчаса, а ощущение, что три месяца нихрена не делала.
Конечно, есть и те, кто рождены
Для шума жизни, для большой арены,
Есть Мур, и Скотт, и Роджерс - им нужны
Не только их чернильница и стены.
- поработала месяц монтессори-педагогом, поняла, что хватит этой системы;
- получила сертификат для работы от года до школы;
- поработала недельку с совсем мелкими, поняла, что что-то пошло не так с моим выбором;
- осознала, что сами планы занятий пишу хорошие;
- поборола страх перед собеседованиями (сколько прошла за декабрь - впору отсыпать в мешок);
- поборола страх говорить по телефону с незнакомыми (спасибо дням работы в колл-центре, но больше не надо);
- начала осознавать, что нужно выбирать направление в психологии, чего хочу, а для этого - немного отойти и дать плыть мыслям самим, ловить шансы мироздания;
- поняла, что работа педагогом и психологом - разное, и второе приоритетнее;
- учусь жить сама.
Субъективно - мало. Объективно - оч.сильно изменились некоторые вещи. И я реально прекратила куда-то бежать. А тут вихрем налетелось "ТЫ ЖЕ ЕХАЛА УЧИТЬСЯ, У ТЕБЯ ЖЕ ПЛАНЫ, НУНУНУНУНУ". Да ептааа, а жить-то мне можно в перерывах? Или остановиться и подумать? Или не спешить? Или решить вначале пройти терапию, чтобы узнать лучше себя, свои желания и возможности без тараканов, а потом решить дальше, куда стремиться?
Вот именно поэтому у меня мысли "ты в 24 никто, посмотри на других, ТЫ УЖЕ ДОЛЖНА /список в квартиру, машину, з/п в 200000, семью и т.д./".
Вот читала ужасно мало. Не дочитала ни одной книги. В новом году это надо исправлять.
суббота, 20 декабря 2014
Алхимия души.
Кэт прислала посылку 
дом пополнился чаем и книжками! + еще одна Юнга и Фромма (на английском, мотивация учить ==!) И теперь есть лунница, уи. Конечно, просто символ, но все же.
От детей требуется отдохнуть. Мне нужно подумать и понять, чего именно хочется. Взрослая или детская психология. Направление? Или все разом хапнуть в сфере психологии?)) Поняла, что разочаровываюсь в сфере детского возраста как раз из-за того, что курю не то, что по сердцу. Мне изначально претила эта лепка-рисование-прыганье, я хочу копаться в причинах и возвращать на место пазлы. Консультировать блин, консультировать. Детей, родителей, взрослых!
Еще бы желательно походить к терапевту, это в любом случае придется делать - и будет яснее, куда двигаться, кстати. Так что хорошо бы работку, с которой бы хватало на это недешевое удовольствие.
дом пополнился чаем и книжками! + еще одна Юнга и Фромма (на английском, мотивация учить ==!) И теперь есть лунница, уи. Конечно, просто символ, но все же.От детей требуется отдохнуть. Мне нужно подумать и понять, чего именно хочется. Взрослая или детская психология. Направление? Или все разом хапнуть в сфере психологии?)) Поняла, что разочаровываюсь в сфере детского возраста как раз из-за того, что курю не то, что по сердцу. Мне изначально претила эта лепка-рисование-прыганье, я хочу копаться в причинах и возвращать на место пазлы. Консультировать блин, консультировать. Детей, родителей, взрослых!
Еще бы желательно походить к терапевту, это в любом случае придется делать - и будет яснее, куда двигаться, кстати. Так что хорошо бы работку, с которой бы хватало на это недешевое удовольствие.
Алхимия души.
пятница, 19 декабря 2014
Алхимия души.
Как интересно порой карты кладутся.
Над чем сосредоточиться - Туз чаш, 9 мечей, 6 кубков.
Что получить в итоге при сосредоточении - Влюбленные, Отшельник, Дурак.
Сбалансировали, ничего не скажешь) А к тузу чаш уточняющей выпадает красиво Умеренность.
Не сильно понимаю связку Смерть+2 чаш в аспекте "что должно умереть", если оно не касается отношений.
Над чем сосредоточиться - Туз чаш, 9 мечей, 6 кубков.
Что получить в итоге при сосредоточении - Влюбленные, Отшельник, Дурак.
Сбалансировали, ничего не скажешь) А к тузу чаш уточняющей выпадает красиво Умеренность.
Не сильно понимаю связку Смерть+2 чаш в аспекте "что должно умереть", если оно не касается отношений.
Алхимия души.
18.12.2014 в 21:46
Пишет Носик айсберга:психология
URL записиКВАДРАТ ДЕКАРТА (прикольная хрень, утянула себе, чтоб не потерять)
Это простая техника принятия решений. Ее суть заключается в том, что нужно рассмотреть проблему/ситуацию, ответив на 4 вопроса:
1. Что будет, если это произойдет? (Что я получу, плюсы от этого).
2. Что будет, если это не произойдет? (Все останется так, как было, плюсы от неполучения желаемого).
3. Чего НЕ будет, если это произойдет? (Минусы от получения желаемого).
4. Чего НЕ будет, если это НЕ произойдет? (Минусы от неполучения желаемого). С этим вопросом будьте внимательны, потому что мозг захочет проигнорировать двойное отрицание. И ответы могут быть похожи на ответы первого вопроса. Не допускайте этого.
ПОЧЕМУ эта техника работает? «Квадрат Декарта» помогает прояснить последствия каждого решения. Дело в том, что в ситуации, требующей решения, мы часто зацикливаемся на одной позиции: что будет, если это произойдет? С помощью же «квадрата Декарта» мы рассматриваем одну и ту же ситуацию с 4 разных сторон.
URL записиЭто простая техника принятия решений. Ее суть заключается в том, что нужно рассмотреть проблему/ситуацию, ответив на 4 вопроса:
1. Что будет, если это произойдет? (Что я получу, плюсы от этого).
2. Что будет, если это не произойдет? (Все останется так, как было, плюсы от неполучения желаемого).
3. Чего НЕ будет, если это произойдет? (Минусы от получения желаемого).
4. Чего НЕ будет, если это НЕ произойдет? (Минусы от неполучения желаемого). С этим вопросом будьте внимательны, потому что мозг захочет проигнорировать двойное отрицание. И ответы могут быть похожи на ответы первого вопроса. Не допускайте этого.
ПОЧЕМУ эта техника работает? «Квадрат Декарта» помогает прояснить последствия каждого решения. Дело в том, что в ситуации, требующей решения, мы часто зацикливаемся на одной позиции: что будет, если это произойдет? С помощью же «квадрата Декарта» мы рассматриваем одну и ту же ситуацию с 4 разных сторон.
четверг, 18 декабря 2014
Алхимия души.
Есть такое понятие - "первичная сцена". Это именно та точка кипения, после которой заводится определенный таракан. Т.е. до нее могли часто говорить ребенку что-то типо "ты некрасива"/"да кто тебя замуж возьмет" и прочее, и он кушал, но, в общем-то, оно пока только оседало. А потом бац - переполнилось. И на всю жизнь (или нет, как повезет)). Причем последней каплей могло стать что угодно - да хоть недоваренная мамой каша со словами "и такую съешь". Короче, не суть.
Причем первичную сцену мы можем и помнить. Или вспоминаем в процессе терапии.
И это прекрасно.
Это повод понять, что оно - не наше, оно просто в гостях появилось. И осталось.
Но как сама сцена - она дико болезненна.
Причем первичную сцену мы можем и помнить. Или вспоминаем в процессе терапии.
И это прекрасно.
Это повод понять, что оно - не наше, оно просто в гостях появилось. И осталось.
Но как сама сцена - она дико болезненна.
среда, 17 декабря 2014
Алхимия души.
По-моему, моя 9 граалей сегодня - это открытие эпизода Паскаля и Граффа) внезапно прям слежу за несколькими людьми и их отыгрышами, хотя кто бы мог подумать про эту ролевую. Мур, Паскаль, Графф, Марк-Шон, Такаба временами, ну и Верленчик мой, ясно дело, ясно солнышко.
Бррр, ужасно болят ноги. Хотя ничего не делала. Боязнь идти вперед, да-да? Завтра буду экспериментировать с новыми упражнениями, но если снова придет по 1 ребенку - /выстрел в голову/
Фигней страдаю. Внезапно очень хочется допилить книжку по чакрам и упражнениям к ним. Не сильно верю в то, что что-то изменят, но визуализация - штука такая...
Генетическая опера\ «Repo! The Genetic Opera» снова прекрасна, и я хочу по ней ролевую Тт
Бррр, ужасно болят ноги. Хотя ничего не делала. Боязнь идти вперед, да-да? Завтра буду экспериментировать с новыми упражнениями, но если снова придет по 1 ребенку - /выстрел в голову/
Фигней страдаю. Внезапно очень хочется допилить книжку по чакрам и упражнениям к ним. Не сильно верю в то, что что-то изменят, но визуализация - штука такая...
Генетическая опера\ «Repo! The Genetic Opera» снова прекрасна, и я хочу по ней ролевую Тт
Алхимия души.
Не везет мне на алкоголь =_=
Хотела попробовать бейлис - ок, сладкая фигня.
Хотела попробовать абсент - заказали с Рейвом - фигняяяяяя, одеколон, блин.
Уже боюсь пробовать шартрез - третье разочарование будет слишком суровым.
Хотела попробовать бейлис - ок, сладкая фигня.
Хотела попробовать абсент - заказали с Рейвом - фигняяяяяя, одеколон, блин.
Уже боюсь пробовать шартрез - третье разочарование будет слишком суровым.